© 2000, Мариана Минчева–Ризова, Илиян Ризов,  МОДЕЛИ ЗА ОБУЧЕНИЕ ПО ПРАВАТА НА ДЕТЕТО (I-IV клас)
Приложения

Приложение №3

“В какви ситуации и по какви въпроси у дома трябва да се интересуват от моето мнение?”

Карти със ситуации

 

Когато се взема решение какви правила (забрани и разрешения) ще се спазват у дома.

 

Когато се взема решение къде да отида през лятната ваканция.

Когато избират какъв подарък да се купи на някой член от нашето семейство.

 

Когато обсъждат моите училищни проблеми.

Когато обсъждат мои приятели и вземат решение с кого да дружа.

 

 

Когато ми възлагат домашно задължение.

Когато вземат решение къде да отиде на почивка цялото семейство.

 

Когато вземат решение кого да поканя на рождения си ден.

Когато обсъждат своите проблеми в работата.

 

 

Когато решават какво да се приготви за храна и какво да се купи от пазара.

Когато вземат решение как да ходя облечен - от какви дрехи се нуждая и какви обувки трябва да нося.

Когато вземат решение с какъв вид спорт (изкуство) да се занимавам.

Когато съм извършил нещо полезно у дома – подредил съм, наготвил съм, полял съм цветята, поправил съм нещо полезно за домакинството и т.н.

Когато съм постигнал някакъв успех в училище: справил съм се с контролна работа, представил съм се добре при изпитване и др.

Когато съм прочел книга, гледал съм филм, посетил съм концерт, изложба, театрална (куклена) постановка, спортно състезание.

Когато съм постигнал успехи в спорта (изкуството), с което се занимавам.

Когато съм се скарал с някого в училище, или на улицата.

 

 

Когато съм се скарал с някого от тях (брат, сестра, родител, баба, дядо).

Когато не съм се справил с домашните задължения, които са ми възложили.

 

Когато не съм си научил уроците и не са доволни от работата ми в училище.

Когато обсъждат помежду си лични проблеми.

Когато ми налагат наказание.

 

 

Предишна Съдържание Слвдваща